实用的五年级秋天的作文集锦9篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级秋天的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级秋天的作文 篇1
在秋天的时候，树上的树叶都从树上落了下来。这些树叶各有各的特点。
万年青树叶是绿色的，形状是椭圆形的，这些万年青树叶有的大，有的小，非常可爱。万年青树叶上有无数条线。我想：这可能是在远古的时候，古人们要画一幅画，但如果把这幅画画在地上的话，过不了几天就会不在了，那时又没有纸，所以我想古人可能是把 许多万年青树叶拼在一起，然后用树枝穿起来，再用一根小树枝在上面画画，画好之后古人把它挂在自己的家中，可是因为树叶没有绑紧，那些树叶都从墙上掉了下来。古人们都没有注意使树叶落了下来，就不小心把水泼在了地上，过了几天之后，有小又嫩的芽儿突然 从地上冒了出来。过了一天又一天，这些芽儿慢慢地长成了大树。后来，这些大树上的叶子都变得有线了。
银杏树的叶中间是绿色的，边上是黄色的，形状像一把扇子。如果在一点，还可以用来扇风呢。我想在以前夏天的时候，古人都觉得很热，就用银杏树叶当扇子来扇。
我爱秋天，更爱那秋天的树叶!
五年级秋天的作文 篇2
在我心中的美好家园，田野占重要的位置。一年四季的田野，秋天的田野让我沉浸在甜蜜的梦中。
秋天的田野是蓝色的，也是绿色的，更是金黄色的。她是那样可爱。
那条弯弯的小河，穿过一座座峡谷，慢慢向东流去。清清的河水，在骄阳的照耀下，清澈见底，不时，一群小鱼在河里戏耍、追逐，时而向东，时而向西，时而一个猛跳。当白白的鸭子在小溪中戏耍，波纹像箭般向四方射去，这么多鸭子在戏耍，给本来已经很美的小河增添了热闹。
小河的两岸，是一丘接着一丘的水田，有金黄色的稻谷，青青的甘蔗苗，织成了五彩斑斓的图画，向山脚延伸而去。微风吹来，像在微微鞠躬。阳光照在身上，让我们感到十分地温暖。让我们隐隐地觉得：我是秋天的田野，我给你们带来了稻谷、果子和蔬菜，我来了！
遥望远处，是一座座高山，山上长满了高大的松柏和果实累累的果树，还有漫山遍野的茶花。当你走进这崇山峻岭，便可以听见野鸡的啼叫声，可以看见松鼠在树林之间跳跃，可以欣赏山间的蝴蝶，追逐山涧的小鱼，山峰之外还有山峰，无穷无尽！
我爱你，秋天的田野！
五年级秋天的作文 篇3
金秋十月，许多树叶都变黄了，在风中，那些顽皮的小叶娃娃飞了下来，把大地妆点得更加美丽！在这美好的季节中，我不禁放下手中的书本，走进这五彩的童话中去。
我趁着放假，我去了家门口的小公园。一来到公园，满园秋色，正欣赏秋色的我发现脚下踩着了一片飘落的枫叶，我将它轻轻拾起，仔细的观察着：那枫叶红得似烈火，骄得像红旗，艳得赛玫瑰。嗬，又一阵风吹来，几片枫叶落了下来，像一只只红艳艳的大蝴蝶，正在翩翩起舞地联欢呢！我也当了一回小杜甫，吟诵起《山行》来：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
漫步在那山间小道上，不为南飞的大雁所吸引，不为飘香的丹桂所痴望，只为金黄的银杏所停步。银杏树叶金黄金黄的，它们小巧玲珑，只有小半个手掌大小，十分惹人喜爱。银杏树叶像一把把黄色的小蒲扇，正在为我们静静地扇风呢！
山顶上，雪松的叶子好像一根细细长长的针，摸上去有点刺人，但它一年四季都是绿的，不怕严寒，为我们展现少有的绿意。
啊，秋天！许多人都说秋天是金色的，可在我眼中秋天是丰富多彩、五颜六色的！
五年级秋天的作文 篇4
一打开窗户，闻到的就是一阵阵花香，一进入田野，映入眼帘的就是满眼的金浪，屋檐下的燕子早已飞去；呼呼的西风也匆匆赶到。这景象告诉我们，秋天已经靠近我们了。
窗外的花各种各样，大大小小，美不胜收。桂花往自己身上抹了点桔红色的颜料，就悄悄地绽放了。菊花把一块黄色的布撕成千丝万缕，披在头上，再找来秋风和秋雨这两个裁缝师，为自己量身定做了一条绿裙子，然后再得意洋洋地向人们展示自己的美姿。桔子树上挂了一大串、一大串的小灯笼，秋风一吹，那果香就飘出去好远好远————让人在几百米以外，也要忍不住吸吸鼻子闻一闻。
田野里，稻谷飘香，满眼都是金黄金黄的麦浪，即使你闭上眼睛，感觉到的也是一道道黄色的光在你眼前跳动，好像一只调皮的小猴子，不断地在你眼旁爬来爬去；又好像一个勇猛的军队，要彻底地占领你的眼睛。棉田里也是一派丰收的景象，棉花咧开了嘴，笑得好开心啊！农民伯伯们也是笑得合不拢嘴，忙着收割各种农作物。
屋檐下的燕子叽叽喳喳，和伙伴们搭好屋子后，便快活地唱着歌，提着行李箱，向南方飞去。
呼呼的西风吹呀，吹呀，把小草冻得换上了一件黄棉袄，又把大地的灰尘吹得干干净净。秋天的景色多么的美丽，多么的'灿烂。
五年级秋天的作文 篇5
春天百花齐放，我不爱它，它太娇艳；夏天生机勃勃，我不爱它，它太泼辣；冬天银装素裹，我也不爱它，它太冷漠。唯独那秋，那秋的生机盎然，才是我的至爱。
我爱秋天的槐树叶。秋天，天气渐渐变凉了，秋风吹在槐树叶的身上，树叶儿纷纷穿上了秋姑娘给它们的礼物——黄色的新礼服，高兴地跳起了舞。秋风哥哥又轻轻一吹，槐树叶儿落了下来，它们好像黄莺展翅高飞，好像蝴蝶翩翩起舞，好像舞者展示自己美丽优雅的身姿，又好像下了金色的小雨一样。它们知道，它们再也不是树妈妈的宠儿了，但是，是树妈妈给了它们生命，给了它们美丽青翠的色彩，给了它们美丽的形状，所以，它们静静地躺在树妈妈脚下，等待着变成妈妈的养料。
我爱秋天的枫叶，一到秋天，枫叶的叶绿素逐渐消失，花青素在一片片树叶上蔓延，树叶红得像手掌一样，那独特的颜色，那独特的形态，让我觉得秋天比春天更鲜艳，比夏天更有生机。这常见的红色，却让秋天增加了几分色彩。我们做人也要像枫叶一样，展示自己的色彩，虽然我们是普通的人，没有太多才能，但只要努力，我相信，也会为世界增加一分色彩！
我爱秋天，我爱秋天的颜色，我更爱秋天的树叶。
五年级秋天的作文 篇6
秋天是个美妙的季节，秋天是个丰收的季节，秋天是个让人喜爱的季节，在秋天里高粱披上了紫红的大衣，在秋天里枸杞露出了红通通的脸颊，如同孩子们的笑脸。
星期日，我和妈妈来到了美丽的老家——码头，在那里我们吃完饭，便和姥姥.姥爷每人手里提着一个方便袋，准备去树林中找枸杞。我们走一路看一路，看看有没有枸杞或一些野生的蘑菇，蒲公英。准备留着带回家炒着吃。走着走着，我不禁大喊起来：“爷爷奶奶快来看，快来看，这里有好多美丽的蝴蝶”。姥爷回头看了看说：“嗬！这个蝴蝶在你们城里没看到过吧？这可是我们码头独有的哦~~”我有些不服气的说：“哼！我们城里还有高楼呢！码头没有吧”？姥姥用手指刮着我的鼻子说：“我们这儿鸟儿停在树枝上开心的唱歌，蜜蜂停在花蕊放心的采蜜，蝴蝶自由自在的在宽广的天空中飞来飞去。”我不禁低下了头小声的说：“我们那儿也有蝴蝶，只不过没这里的好看。”
来到树林里，我摘下一根长长的枝条，上面长着一串红红的果子，好奇的拿着跑去问姥爷：“爷爷，这奇怪的是什么呀~我咋没见呢？”姥爷笑着对我说：“这正是枸杞呀！”我高兴的从姥爷手里抢过那串枸杞，去寻找与这一样的果子。在姥爷姥姥的帮助下，不一会儿我便摘了一方便袋的枸杞，我提着这袋枸杞，心满意足的回到家，兴高采烈的向爸爸妈妈他们炫耀我的成果，大家都夸我能干。我听了，心里向喝了蜜一样。
嘻嘻……你们是不是也想来我们码头。来看看特有的蝴蝶，摘摘枸杞，采采野菜，享受这里清新的空气呢？
五年级秋天的作文 篇7
秋天到了，阵阵秋风吹过，天气变得越来越凉爽。今天，天高云淡，微风习习，爸爸带着我们去乡下找寻秋天。
我们走在乡下的路上，路边的桂花开得正热闹，甜甜的芳香扑面而来，沁人心脾。还有那繁星似的五色小花，像一个个羞答答的小姑娘，藏在草丛中，不时地向我们点头致意。
沿途到处是农民收割庄稼丰收的场面。有的在有说有笑地采摘玉米棒，路边随处可见堆成小山似的玉米棒子；有的在稻田里来回穿梭，机器轰鸣，那金黄色的稻谷越堆越高，农民的脸上洋溢着醉人的喜悦；果园里一棵棵梨树挂满了又黄又大的果实，高大的柿子树上挂满了灯笼似的红柿子，好一派春华秋实的丰收景象！
秋风阵阵，近处的树叶吹得沙沙作响，远处山上的树叶好多都变成黄色、红色的了。有些树叶经不住秋风的摧折，随风飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶，你追我赶，随风起舞，有趣极了。
我们边走边欣赏秋色，不知不觉已爬了近百级台阶，爬完石梯，眼前豁然开朗。哇！好大的一个水库啊！湖水清澈透底，秋风拂过，水面荡起一阵阵微波，在阳光的照射下，波光粼粼，满塘金色。突然姐姐叫起来了：“快看，好美呀！”我随着姐姐的目光放眼望去，对面山上的灯笼树开花了，红红的、黄黄的，一簇簇、一堆堆，好像天上五彩的云；一群群小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，构成了一幅和谐、美丽的山水画。
青山绿水，白云黄花，苍松翠柏间夹杂着一树树黄叶，还有秋收的甜美，乡下的秋天真是令人陶醉。我们尽情地享受着大自然赏赐的一切。
夕阳西下了，我们才恋恋不舍地告别乡下的秋天。
五年级秋天的作文 篇8
好怀念那个秋季呀!温柔的秋风吹拂着世间万物,从学校回家的我们顺着秋风同秋风跑回了家。那个五年二班好怀念啊!
我清楚的记得那个秋天我们班文艺比赛得了第一,那是我们过的最后一个班级比赛活动,因为今年的六一没了,班上的人都很激动,班主任太开心了,他给我们买了一个大蛋糕,上面写满了我们班同学的名字。那一天真的很开心,那一天班主任笑的是多么的开心,可能是我们班第一次活动得了第一,真的发自内心的开心到爆炸。
可惜毕业了回不到以前那么开心了,来到一个新的学校,新环境,一切都那么神秘__奇怪的是那么快六年就过完了。每个人都有遗憾，我的遗憾是——还没珍惜就没了。
好怀念那个有六年二班的秋天呐!
五年级秋天的作文 篇9
我的校园在我心中就像一幅美丽的画卷。在这幅画卷里，四季中的每一处景观、每一个细节都有它自己的独特“味道”。
春天，校园就像一幅活泼的创作画。看！大树、操场、篮球筐，构成了背景；而在春风的凉爽之中跳绳、长跑的同学们才是主题！一位同学飞速掠过主席台，掠过篮球筐，是在跟风比赛么？——定格！另一位同学随着绳子上下跳落，还不时的变着花样，是在跟蝴蝶比姿态么？——定……哇！经典的三步上篮啊！这，是在跟蓝天炫球技吗？——定格！
春天的校园，就好比同学们的游乐场。这画，到底哪里是主人公呢？
秋天，校园就像一幅色彩缤纷的油画。放眼望去，落叶沙沙。金黄、亮黄、火红、深棕……简直是“树叶帝国”啊！咦？是谁在干扰叶子们的表演？哦，是同学们啊！看，一位女同学蹦蹦跳跳地闯进画卷里，兴奋地拾起一片落叶，揉碎，跟另一位同学玩起“拔根儿”来。只见两个同学手中的叶根儿纠缠着，两人都卯足了劲、憋红了脸，紧紧捏住自己的叶根儿，连身体都要失去平衡了……突然，“啪”！一位同学的叶根断了，那位同学不但不计较，反而跟赢者一起谈笑风生，然后彼此立刻投入到下一片树叶的寻找中……只见另一位同学悄悄拾起一片枯叶，“啪”地往其他同学身上一拍，那位“不幸”的同学立刻便成了“树叶人”，不过，他不但不生气，反而跟“偷袭者”一起追逐打闹起来！
秋天的校园，就好比是同学们的“战场”。这画，到底要涂抹多少油彩才能表现出同学们在“战争”中建立起来的深厚友谊呢？
