读后感

时间:2024-07-11 21:27:36
关于读后感(15篇)

关于读后感(15篇)

读完一本书以后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的关于读后感,欢迎大家分享。

关于读后感1

钱学森是中国导弹之父。他出生名门,小时候就聪颖过人,父母从小就教育他:学习知识,贡献社会。他熟读经书,爱好广泛,多才多艺。青年时期就是数一数二的高材生,他考取了清华大学飞机设计专业,后来公费留美,他的人生之路从此开始。

他一旦觉得知识不够用了,就跑进图书馆里“充电”。他曾经留下一句话:如果没有图书馆,就没有现在的钱学森。

在他20多岁时。在海外他功成名就,但从没忘记报国的理想,当得知新中国成立的消息时,他放弃舒适安逸的生活回国。30多岁时,在艰苦的环境中他带着大批的人员一起成功发明东风一号,东风二号以及东风二号甲等杀伤力很大的导弹。还发射了东方红一号卫星。真是了不起。

晚年的钱学森。并没有因为身体不好而放弃投入到中国航天事业的发展。他写了大量的文章,激励下一代人成材。

他是科学的巨人,更是爱国的典范,他的名字将永远铭刻在中国人心中。

关于读后感2

在暑假里,我看了一本书――《我的秘密淘气笔记之种田游戏》。多米上幼儿园了,教室后面有一排存放书包的柜子,多米的柜子在最下面,他不开心,他认为下面的不好,并把这件事告诉了妈妈。

妈妈给多米做了一个种田的游戏――春天播种,夏天施肥,秋天到了,收获的季节也到了,土豆、小麦、玉米都长出了果实。

土豆收获的是地底下的球茎,小麦收获的是株顶的的麦穗,玉米收获的是枝杆中间的棒子。这些果实分别位于植物的上、中、下部。多米明白了,柜子的位置是没有区别的,他个子矮,被分配在下面,对他来说是最合适不过的了。

我也明白了这个道理――适合才是最好的。比如我们买衣服的时候,买大了也不好,买小了也不好,适合才是最好的。我们平时穿衣服也是这样,穿多了就不方便,穿少了就容易生病,适合才是最好。又比如我们现在是小学一年级的学生,我们要学习的东西也只能是我们这个年级段的文化知识,假如超出了,我们就无法理解,也就无法学习接受。妈妈有的化妆品,她的和别人不一样,是因为,她只买适合她自己的化妆品。

关于读后感3

上个学期,我读了《鲁滨孙漂流记》,我非常佩服书中的主人公鲁滨孙。

《鲁滨孙漂流记》主要讲一个叫鲁滨孙的人,渴望航海。有一次他在海上遇到了风暴,船沉了,同伴都死了,只有他一个人漂流到了荒岛上。

书中令我印象最深的是鲁滨孙列出了好处与坏处的片段,这让我明白了:最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以安慰的.事情。

我很佩服鲁滨孙在困难面前不低头的精神。他在岛上生活28年,不被冻死,饿死,或被野人吃掉,可见他多么自立更生。可在生活中的我正是缺少这种精神。又一次我写数学作业,遇到了一道难题,只想了一会,便不想了。这与鲁滨孙的精神比起来,我多么惭愧。

我们都要学习鲁滨孙那种在困难面前毫不退缩的精神。

关于读后感4

迷恋这本书,可以说是比较新的一本书,从出版日期就可以看出,20xx年出版。作者是Sally Hogshead,从事品牌顾问、创意工作。因此,这本书也算是作者自身领域的一份总结。书中提出的关于迷恋的七大触发器,其实也并不算神秘,在生活及工作中仔细想想也都是经常用到的,不过是没有如此总结而已。

全书的点评和案例比较有意思,也就是李光斗先生做的一些点评,在书中以段落的形式以及每章最后的案例分析为主,所有的点评及案例都是以国内的事件作为案例,可以说是比较新颖的一种方式。同时也丰富了全书的内容,如果去掉这些点评和案例,书的内容可以缩减掉一大半。而这本书带给人的感觉也会丧失不少,理论与案例的结合在这本书中结合的还是比较的经典,所以本书也是值得收藏的,以后还能拿出来看看,但是东西其实真的并不算太多或者说太新颖。

关于读后感5

《史记》这本书是我从图书馆借来的,它是我最喜欢的书之一。

《史记》记述了上自黄帝下至汉武帝年间约三千多年的历史。全书分为十二本纪、十表、三十世家、七十列传五大部分,共一百三十篇,五十多万字。其中本纪主要记载帝王的言行政绩;表是以表格的形式写成的历代帝王和诸侯国的简要大事记; 书是典章制度的专篇,内容涉及经济、天文、历法、水利、文化等重要领域;世家主要记载王侯封国的历史变迁;列传主要是人物专记,上自大臣大夫,下至某些领域的代表人物,均在传中,还包括部分境内外少数民族的专篇。《史记》五大部分中以本记和列传所占篇幅最大,是书中的主体,因此后世的世学家将这种世书编纂体裁为记传体,这也是司马迁在史学界的创举。

《史记》不仅是一部史家著作,鲁迅先生曾高度赞扬《史记》,这本书还能让我们在提高古文阅读能力的同时增加历史知识。

关于读后感6

看完《地狱公寓》,当李因第一次逃离酉水村的时候,我突然觉得自己从冷汗中逃出来了。莫名的恐惧从心底蔓延开来,难以想象的感觉包围了我。然后开始失言,做事也变得谨慎起来,尤其是看到水的时候。似乎下一秒,一只血淋淋的手就会抓到我在水里,那种恐惧,就像

上楼的时候突然想起了这些,然后又想起了之前看过的各种关于楼梯的鬼故事,尤其是前几天在猪看的空间里看到的那个。然后我就停下来不敢上前,甚至到了家终于把自己打败了。我拼命想看门牌号,生怕自己不小心走错了门。现在5点了,我更害怕了。只能按下手机,查看网页,看各种段子来平复脑海中的无敌画面。我不明白我为什么害怕这样,但我从来不觉得自己是个骗子。我突然恍惚了一会儿,恢复过来已经十几分钟了,不知道接下来会用什么方法。

但我肯定我只能活在这种恐慌中。我也开始怀疑自己是不是太任性了,做了很多坏事,总是让我心里不安。我也想到了很久以前我对别人说过的话。我说:想象力丰富的孩子,不要看太多恐怖小说。直到现在,我觉得我必须对自己说这句话。我不知道我会不会继续看这本恐怖的书。我胆小好奇,但现在真的很害怕。

关于读后感7

今天,我读完一本书《童年》,它让我深深的感到羞愧,也让我看到自己的生活与高尔基有多大的区别。

阿廖沙四岁丧父,随着慈祥的外祖母来到祖父家,在这里,他认识许多东西,也看清许多东西,他看清自私自利、贪得无厌的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪的外公,每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白一些道理。

与他相比起来,我们的童年是灿烂的,幸福的;没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有天壤之别,我们拥有许多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好,更多想要的东西。

我们以前一直对父母衣来伸手,饭来张口,认为他们是自己的避风港,从不自己在人世间闯荡,而他却是在每天残忍的,带着血腥味的生活中坚强,生存。然后,再离开。

现在,我们要学会坚强,既使一次的失败也没关系,被人再多的指责你也没关系,我们要像艾文森那样,坚信自己不管之前的生活有多黑暗,不管自己的生命之花有没有盛开,不管漫长的冬天有没有过去,都相信属于自己的季节回来到,所以,我们也要努力,学会在生活中自己独立。

关于读后感8

人类历史上最恐怖的武器不是原子弹,而是马克沁机枪。据统计,马克沁机枪发明后,至少有100万人死在它的枪口之下。

这种很厉害的机枪的发明者叫马克沁,出生于美国,虽然出身很贫苦,也没有多少文化,却特别聪明,并且发明出了很多东西。他长大后,去了英国,当时欧洲大陆正在打仗,马克沁便开始研究速射武器,1884年,马克沁制造出世界上第一支能自动连续射击的机枪,这是一支全自动机枪,每分钟便可以发射600发子弹,所以就以马克沁的名子给机枪命名了。

马克沁虽然出身贫苦,但是他有一个爱发明的心。爱钻研,爱研究,我很赞成。我不赞成马克沁发明的机枪,因为马克沁机枪只能给战胜的人带来好处,但却给其它人带来灾难。

1893年,英国的50名步兵,只用了4挺马克沁机枪,很轻松就击退了5000名士兵。带来的好处多,坏处少。这个武器太厉害了,四挺就能打败那么多敌人。

关于读后感9

鲁智深是特别突出的一个。他救了流落异地的穷女子金翠莲,救了赵员外的女儿,为了朋友林冲妻子受辱,他又要打不可一世的高衙内三百禅杖。全不要报答,也压根儿不想报答,甚至不计较生命的得失,只管"遇酒便吃,遇事便做,遇弱便扶,遇硬便打"。

他对待林冲的情义,尤其让人铭怀。野猪林里,从薛霸风声飒飒的水火棍下救起林冲之后,鲁达有一段向林冲叫着说出的话,话中有几个字,催人泪下--"兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦……见酒保来请两个公人……以此洒家疑心,放你不下……洒家见这厮们不怀好心,越放你不下";及至林冲问他今投何处,鲁达又是:"洒家放你不下,直送兄弟到沧州。"一个"忧得你苦",连着三个"放你不下",其情如瀑,凿石裂空。

关于读后感10

暑假里读了《三只小狼和一只大坏猪》这本书,觉得挺有趣的。里面讲述了狼妈妈让三只小狼出去外面独自生活,但是要小心鲁尼这只大坏猪,三只小狼答应狼妈妈后上路了,去别处建造一个属于他们自己的大房子。但是,他们第一次的建房计划被大坏猪破坏了。第二次计划还是被大坏猪破坏了。最后三只小狼用鲜花建房子,想不到,鲜花居然让大坏猪变成了大好猪。从此以后,大好猪和三只小狼在一起生活了。

我认为大人们可以读读这本书,因为我看完这本书后就联想到大人们教育我们小孩的情形。三只小狼用水泥、砖块等工具来建房子,却被大坏猪破坏了,这就像大人用打、骂来教育孩子,小孩子就像大坏猪一样不肯听话。但是,三只小狼用鲜花可以改变大坏猪,就像大人可以用一些比较民主、科学的教育方法去教育我们小孩子。凡事站在别人的角度去想一想,很多事情就会有比较圆满的解决,不是吗?少点打骂,多些教育;少点发脾气,多些讲道理。我们小孩子也比较容易接受啊!

希望每个人都能站在别人的角度上思考问题,多理解、多包容,我们这个社会将会变得更加美好。

关于读后感11

翻开书本,三个黑漆漆的黑影映入眼帘,随着芬妮被强盗抓住,我们的心都揪了起来…之后的故事可以用峰回路转来形容,三个强盗居然华丽丽的转身,变成了可怜孩子们的养父,并且化身为三座高塔被人们永远的铭记!

合上书本,我们不禁要问,是什么带给强盗们如此大的转变?是可爱的小女孩芬妮?只是为了回答“财宝是做什么用的”这个问题?不是,是奉献的快乐改变了他们,当他们看到流浪孩子们的笑容,当他们被人们爱戴,当他们被人们铭记,强盗们的心在改变,他们找到自己的人生价值所在,从此他们有了人生的目标,不再迷惘。

奉献是不求回报的,奉献本身就是快乐的,而且是那种发自内心的快乐,我们不要做披着斗篷的强盗,那会迷失自己,我们要做那三座高塔,在奉献中快乐的生活!

关于读后感12

学完《石榴》一课后,我有很多体会和感想,现在与大家分享一下。

作者以时间的变化运用生动优美的词句,按照石榴抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴成熟的过程。并从石榴形、色、香、味等方面做了生动地介绍。

按照事物的发展规律来进行描写,是本课的一大特点。(.)把石榴的季节变化规律,什么时侯长叶、开花、结果等生长过程一一进行描述。这说明作者观察认真;告诉我们平时要养成认真观察的习惯,在写作文时不至于弄出笑话。本课作者还在写作时抓住了几个最明显的特点,如成熟后的石榴的样子,课文中“有的笑的咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿”,这样就很好地体现了石榴的一个特点——成熟的样子。如课文中“只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮”;又体现了石榴——成熟了的形状。

通过本课作者对一种水果的生动描写,使我觉得我们应该热爱自然、热爱生活,陶冶自己的情操;学习作者细致的观察、丰富的想象和生动的语言,为以后写一种植物和水果的生长、形状、颜色、气味、用途等奠定基础。

关于读后感13

幾米在大地震前夕写的一个充满创意与奇想的故事---《月亮忘记了》。这本书讲述了月亮掉入人间,这个城市就丢失了月亮,变成了一个黑暗的城市。一些人制作了很多假月亮,让他们暂时忘记了黑暗。但所有人都不知道,在一个小男孩的家里,躺着一个真正的月亮。他正在沉睡中,经过小男孩精心的照顾,月亮又重现在城市的夜空中。

幾米很有想象力,他知道大地震是一场让人恐惧的灾难,但是只要坚持希望,世界又会重见光明。

这个小男孩很天真,他和月亮做了各种各样的想象游戏。他们把妈妈的衣柜想成了一个无底洞,又把泳池想成了一个危险的海洋,他们还想了很多很多。他乐观,不往悲伤里想,就体会着自己的那一份光明。

尽管现在是黑暗,但只要对未来报以希望,拿新奇来代替暂时快乐,也不要伤心,这样世界终究会有美好的那一日。

关于读后感14

幸福你知道它在那里吗?其实幸福就在你身边,今天我在一本书里找到了,它就是:“青鸟”。这本书是在假期里用我的零用钱买的,当我一打开这本书时,就被它精彩的故事吸引了。

在古老的大森林边缘,有一所伐木小屋。伐木人有两个活泼可爱的孩子,男孩名字叫棣棣,十岁了,女孩名字叫咪棣,只有六岁。

圣诞前一夜,棣棣和咪棣家里来了位仙女,仙女打扮成老婆婆,请兄妹俩为她生病的女人寻找青鸟,并送給棣棣一顶能看见事物灵魂的神奇帽子。两个孩子在猫狗和各种动物的灵魂的陪伴下进入了另一个世界,在光神的指引下寻找青鸟。他们在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、甚至墓地里寻找青鸟,但始终未能找到。一年的期限到了,面包、水、火、猫、狗……依次和孩子们告别,光神也远去了。两个孩子回到家,邻居太太的女儿一直生病,很想要棣棣的鸟,棣棣以前不舍得,当天却一口答应给她。这时小鸟变成了青鸟,原来青鸟一直在他家里。邻居家的女孩的病终于好了。

最后我告诉大家:如果我们经常怀着无私和良好的意愿,那幸福就近在咫尺之间。

关于读后感15

今天,我读了《修补脚印》这篇文章。它讲了这样一件事:邻居家的车道刚用水泥铺整过,水泥还没干。一个小男孩不小心踩到还没有干透的水泥地上,印下了一个清晰的脚印。他见周围没人,决定回家把鞋冲洗干净,严守这个秘密。可他心里老觉得不安,终于向邻居伯伯承认了错误。邻居伯伯到现场察看后告诉他,幸好告诉得及时,否则等水泥干掉后,就无法修补这个脚印了。

这个故事让我明白了一个道理:很多事情,其实还有补救的余地,只要我们愿意勇敢去面对。当我们不怕解决问题时,问题反而很好解决了。

我身上也曾发生过这样的事。一次数学课上,数学老师在讲一道应用题时,我没听懂。数学老师讲好后,问:“还有人不懂吗?不懂的请举手。”我刚准备举手,可又一想:我是班长,如果我举手,同学们会笑话我的。这时,我多么希望有人举手说不懂,老师再讲一遍呀!可结果令人失望,班里没有一个人举手。几天后的试卷上,竟然就出现了这道数学题,只是数字改变了一下,而且这道题的分值很高。我当时后悔死了,如果课堂上能勇敢一点,该多好啊!

如今在课堂上,一有不懂的问题,我就会举手提问,因为我知道:许多事情都要勇敢地去面对,越早解决,效果越好!

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