初中我的朋友作文

时间:2024-07-11 21:28:57
有关初中我的朋友作文汇总十篇

有关初中我的朋友作文汇总十篇

在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的初中我的朋友作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中我的朋友作文 篇1

每当我细细欣赏完一本书时,耳边就会响起江老师的一番沁人心脾的话语:“书,是人类的精神粮食;书,是智慧的象征;读一本好书就是和一个道德高尚的人谈话,书中自有黄金屋,只有慢慢品读才能得到更多的知识,一个不会读书的人和动物没什么两样。孩子们,书包罗万千、无奇不有。要多读书,和书交上朋友!”

是啊!我们人类和动物不同的不就是有思想有知识吗?而这些知识不就是源于书中吗?在地球的每一个角落,只要有人,书就无处不在。不论是城市、乡村还是大街小巷,随处可见读书读报的人,书以是我们生活中形影不离的一样必备品了,书已和人类结下了不解之缘和深厚的友情了,现在人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

我从小就喜欢听故事,只有在故事中我才能安然入睡,只有故事才能让我停下玩手中的玩具。有的故事我听上好几遍都不觉得厌烦。我一直盼望自己有一天能捧着一本书尽情地看个够!

上了小学,学会了查字典。于是我开始阅读起来。当时《安徒生童话》是我最爱读的书,那本书陶冶了我的情操,我随着故事中的主人公一起哭一起笑。我沉浸在那优美的语句中,陶醉在那离奇的故事中。

随着年龄的增大,我的知识需求量加大了,对书的渴望度更强烈了。在我的房间里到处都是书,我生活在书的海洋之中,这些书有的介绍历史,有的是介绍植物动物的,有科普类的,有童话书,有故事书……每当做完作业或周末我都会如饥似渴地在书海中遨游,忘记周围的一切。这些书让我心情愉快、视野变得开阔。书读多了,见识广了,点子也就多了。每次开展活动,我都会出谋划策,那些古灵精怪的好主意从我脑子里突然冒出来我有时都不敢相信呢!

大量的阅读让我变得自信了,在课堂上我敢于踊跃发言了。每当我的发言博得了老师和同学的赞赏时,我总是很快乐!感谢书籍,是它充实了我的大脑,让我自信。我相信只要我多读书,读好书。以后一定会成为有学问的人,做一番事业。我相信有书在我身边,我的梦想一定会实现的。

大量的阅读使我的写作能力提高了。低年级时,我每天坚持写1、2句话,不会写的字就查字典,慢慢开始写起了日记。并从书中摘抄好词佳句,日积月累,就能在作文中恰当的运用了。练习多了,写作的兴趣浓了,作文越写越好了。老师评讲作文经常拿我的当范文。我的作文《为祖国未来奋斗》获得区影评二等奖……这些习作难道不能证明书籍是举世之宝吗?

那些叱咤风云、雄霸天下的辉煌年代; 那些千古流传、脍炙人口的民间传说; 那些振聋发聩、启迪思想的人文哲学;那些巧夺天工、出神入化的科技发明;那些流芳百世、绚丽多彩的文学艺术;那些秀色怡人、温情脉脉的田园风光; 在大师们的指尖下缓缓地流淌,定格成不朽的文字,幻化成壮丽的画卷,变成跳动的音符、恢弘的篇章……。这些人类和自然界的精华,造就了我们这个星球千百年的灿烂文明,永续着我们的过去、现在与未来…… 在我们这个时代不学习,不读书是会被淘汰的。

同学们,让我们携手和书交好朋友吧!它会使你越来越聪明,越来越快乐!

初中我的朋友作文 篇2

我有一个好朋友,他叫李浩川,郭老师经常叫我跟他比赛,比写字,比朗读,比背诵……

今天是星期三,我早早地来到学校,因为今天的早读是我和李浩川一起管理的。我等了很久也不见李浩川来领读,往四处看了看,还是没有看到李浩川,心里有点不开心。不一会儿,郭老师来了,我连忙跑上前去:“郭老师,李浩川到现在都没有来学校,是怎么了?”老师告诉大家,原来李浩川生病了,昨晚上发烧了。听到这个消息,大家都很担心。

课间学太极的时间到了,本来我和李浩川一起手拉手带队去操场的,今天他不在了,换了个同学和我拉手,我有点不想和他拉手呢,觉得学太极也没有意思了。

午饭时间到了,郭老师说:“李浩川今天不在,都没人帮老师拿碗了。”老师一说,我们就更想李浩川了。突然郭老师拿出手机,问我们要不要和李浩川说话,大家都使劲点点头。郭老师打开微信家长群,让我们和李浩川对话,我们大声地喊道:“李浩川,我们想你了!”不一会儿,李浩川回话了:“明天我不发烧就来上学了,我也想你们的。”我们听到李浩川的回话,又变开心了。

我希望我的好朋友赶快好起来,和我们一起上学,一起放学。

初中我的朋友作文 篇3

夜深了,喝口水,伸个懒腰,继续奋斗在作业第一线。脑海里不时出现“写吧,谁让咱是学生呢”、“写吧,谁让考试快马加鞭地赶来呢”来安慰自己早已疲惫不堪的大脑,安慰早就想罢工的右手。回头看看,小狗已绻缩成一团静静地睡着了,均匀的呼吸声此起彼伏。月光透过纱帘洒满屋子,看着皎洁的月光,突然想起了我的好友津。

津是一个比我小一岁的女生,大大的眼睛充满灵气,漂亮的鼻子充满自信,长着一张像樱桃一样的小嘴,高高的额头写满智慧。柔顺黑亮的长发随风飘动,夹带着淡淡的薰衣草的香味。津是一个奇怪的女孩子,对月亮情有独钟。她喜欢月亮,尤其喜欢月光。津经常在静静的月夜傻傻地对我说:“月光照在身上,是最最幸福的事情!”很多时候她都会缠着我一起陪她看月亮,在她的一脸陶醉中,我也尽情享受着月光的美。那段日子真得很美妙!

可是美总如昙花一现,突如其来的灾难,让我都没来得及想就失去了津,失去了那个痴迷月亮的女孩。灾难发生在津生日那天,那是津18岁生日,也是留给我难忘和伤痛的一天。

为了庆祝津迈入成人行列的庄严一刻,我们在津的小屋精心准备了生日party,我们唱着熟悉的歌儿、讲着逝去的光阴、说着祝福的话,希望津的人生从此更精彩。一轮新月静静地看着月光下许愿的精灵,那晚的月色真美,津格外高兴。可是不曾想到,当津一家进入梦乡后,一根不起眼的小蜡烛用它最后一点火星引燃了纸张。霎那间,津的家变成了一片火海。由于火灾发生在深夜,待人们发觉时火势已经很严重,津没有能够逃出来。听到津遇难的消息,我伤心地哭了,月亮也流出下晶莹的泪珠。我知道,今生我再也没有机会陪津看月亮了……

不知不觉夜已深了,月亮也偷偷地在哭泣,看着泪迹斑驳的作业本,我的大脑已不能正常思考。津,你在天堂还好吗?

初中我的朋友作文 篇4

“老师好!”在学校里,经常会看到一位身材矮小,一张白里透红的瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,和一张能说会道的樱桃小嘴的女同学,她是我的一个好朋友——玉小雪

小雪同学不但学习成绩非常优异,而且她是一个懂礼貌的好孩子。有一次,我和小雪去一个小公园玩。当我们手拉手兴冲冲地准备去玩双杠的时候,迎面跑过来一个三、四岁的小妹妹,一下子被 ……此处隐藏1437个字……,说∶“是谁没长眼啊﹗你没看到你面前的是一位高龄的爷爷吗?你好意思这样骂,你有没有礼貌呀?你有良心没呀﹗”我看见小慧这么勇敢,也跑上去,扶着老爷爷,对着那位姐姐说﹕“对呀﹗你有没有良心呀﹗难道不知道谦让老人吗?你就不会包容吗?”那位姐姐被我们说的,有点脸红,于是丢下一句“哼﹗走着瞧。”就走了。刚好那时,公交车来了,我俩就告别了老爷爷。上了车,小慧对我说∶“没想到那个人长得那么好看,内心却如此狭窄,有着一颗黑心。”

助人为乐小学二年级时,我和小慧是同桌,小慧当时的成绩很好。而我,却是学校有名的差生。记得有一回数学考试,试卷发了下来,一个刺眼的分数映入我的眼帘—23分,我一看小慧的试卷—96分。“天啊﹗”我惊讶的嘴巴可以塞下一个大鸡蛋了。当时的我禁不住这强烈的打击,眼泪就像断了线的珍珠往下流。小慧看到了我这场景,又看看我的分数,似乎明白了什么。她托起我的手说∶“不要灰心,你再努把力,一定能进步的。”当时的我仿佛看到了一束阳光。我“嗯嗯”地点点头,小慧那段时间一直都在教我,以至于下课时,别人喊她出去玩,她都拒绝了我问他∶“你为什么不出去玩呀?”她豪爽地说∶“帮你呗﹗”虽然这只是小慧一句随随便便的话,但在当时却占据过我的心灵。因为小慧的三个字,我可是发愤图强。在下回考试中,我拿着我的硕果—63分,走向小慧。我激动地抱住她。谢谢你,小慧﹗因为你,我懂得了人世间的美丽和丑陋﹗谢谢你,小慧﹗因为你,使我远离“差生”这两个字﹗

初中我的朋友作文 篇7

《我的好朋友》 我的好朋友有很多。但在我的印象中,最好的朋友还是她。她是谁呢? 她有一双水汪汪的大眼睛,还有一张能说会道的樱桃小嘴。我和她呀,很缘分,她妈妈和我妈妈是小学同学。我和她呢,也做了5年多的同学了。不过我读5年级学了。都是我们一直都是好朋友。

我不懂的她教我,她不懂的我教她。我们互相联系。 我们还在一所学校读书时。记得有一次,我在上体育课的时候,一不小心摔了一跤,脚不小心摔破了皮。她马上跑过来说:“你没事吧!来我扶你到老师那里擦药!”我们来到办公室没有人。她看见办公桌有医务箱她把药轻轻地涂抹在我的脚上,还问我疼不疼。看到她那认真,仔细的样子。我真的很感动! 但有一次,我俩发生了矛盾。在跳橡皮筋的时候,我方的水平比她那方弱,我要求换人,她却说:“这怎么行呀!说不定我们还会输呢!”可是,不到几分钟工夫,她们很轻易地就赢了。

自私!我心里气愤地说。为了这件事,我一连几天都没有理睬她。我在做作业时,课余时间时,可她呢,时不时找机会和我说;“对不起”。她就是这样的一个人,心胸开阔的人。 你看这就是我的好朋友,她是我最好的朋友——郑佳莹。

初中我的朋友作文 篇8

朋友是一汪清泉,清澈透明。分享你的快乐,分担你的忧愁。朋友更是一盆冰凉刺骨的冷水,当你为你的成功而沾沾自喜时,它会当头淋下。朋友会陪你哭,陪你笑。

我的朋友是个漂亮的女孩,可是我与她交了两年朋友,至今仍然不知她的性格昰温柔?还是刚强?

说她温柔是因为那令我不堪回首的一件事,八月的一天,我与她在操场上正玩的开心,伴随着嘭的一声,我捂头向后望去,啍!原来昰五年级出了名的‘捣蛋鬼’拿着一个空水桶在我俩的头上敲了一下。此刻,他正在远处得意地望着我们笑。我心中怒火正在熊熊燃烧,正想找他发泄一下,可就在这时,上课铃响了。算你小子走运,我哼哼着走进教室。第二节课下课了,五年级那班传来了噩耗,那个捣蛋鬼惹完我们后又去惹別人,可那个人也是火爆脾气。抄起桌上的文具盒给他砸去,当场就见血了。这时,我的朋友冲了进来问道:‘谁有纸巾?'同学们都没有,他又转身问我,我说:“我有啊!”她像发现神舟大陆似的开心的说:“快给我!”“不可能,你别以为我不知道,你这是要给那个捣蛋鬼!”“那又怎样?”她望着我平静的说。我不甘示弱的反驳到:“那个人刚刚才打了我们的头,现在你竟去帮他,他打了我们。本大小姐不去报仇他就该偷笑了,还找我借纸巾,门也没有!”她气愤的望看我,吼道:“你有没有同情心啊?失血过多可是要死人的,赶快把纸拿来!”望着愤怒的她,我乖乖的交了出来。这就是不记仇的她。

说她刚强是因为上次学校举办运动会,她就是田径运动员之一。可是在比赛前几天训练时不小心把脚扭伤了,体育老师急得就像热锅上的蚂蚁。可现在找不到替补,如果她不上场就会拉低我们班级的总分数。结果她一咬牙说:“教练,我上吧!我没问题的。”教练別无选择只得让她上场。出忽我们意料的是她得第一名。她是否很刚强。

这就是我的好朋友——向欣萍

初中我的朋友作文 篇9

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”这句话可能很多人觉得很夸张。但是我却不怎么认为,为什么呢?我还有个小故事来证明呢!

以前的我可不是那么喜欢看书。有一次,我上作文班,作文却是要看一本健康的书,还要写观后感。不爱看书的我这时有些为难了,想:我又不喜欢看书,观后感叫我怎么写呢?于是,我叫爸爸买了一本《西游记》给我看。刚开始看我觉得没意思,不就是去取经嘛,电视里天天放呀!可是我越看越有劲,故事里的情节越来越精彩,里面经常出现一写好词佳句,我就象一只饥饿的老虎,把这些好词佳句一一“吃”进肚子里去了。看完了这本书,该写观后感了,我毫不犹豫地又把这些好词佳句“吐”了出来。我把看书的好处发挥得淋漓尽致,结果我的作文得了优优。

朋友们,看了我的故事,你们觉得要看书吗?

初中我的朋友作文 篇10

在生活中,每个人都会有自己的好朋友,我也有一位自己的好朋友。不过我的好朋友比较特殊,怎么个特殊呢?也就是我的好朋友和你们的好朋友不太一样;怎么个不一样呢?

我的好朋友是是一位知识渊博,满腹经纶,上知天文,下知地理……他就是——书。有人会好奇了,“别人的朋友都是人,为什么你的朋友是书呢?”没错,我的朋友就是书,他不仅告诉了我很多事情,而且还丰富了我的世界。听我一一道来。

我和我的朋友经常聊天过头,被妈妈骂:有一天,书正在给我讲《绿山墙的安妮》这个故事,我们由于聊得入了迷,妈妈喊了好久“吃饭啦!吃饭啦……”我都没有听到。妈妈生气啦!怒气冲冲地来到我的卧室说:“喊你半天吃饭你没有听到吗?非得让我来找你啊!该吃饭就吃饭!那书啊,是留给你空闲时间看的,你现在都看得走火入魔啦!”我低着头去了客厅吃饭。

还有一次:妈妈带我去书店看书。妈妈去买菜,说是6点在书店门口会和。我进到书店,可是人好多,连个坐的地方都没有。我就跑到一个偏僻安静的角落蹲下看啦!看着看着……一本终于看完啦!正准备去拿下一本,感觉到有人碰了一下我的肩膀,回头一看——是妈妈。我看了看时间6:30。妈妈说:“你跑哪儿去了,我找你半天也没找到。”我笑了笑说:“我在那面看书呢!我忘记了6:30要在门口会合,看入迷了!”妈妈也没有多说什么。

书啊书,你说说我有你这个朋友是该庆幸还是该难过呢?不过好朋友不就应该是有福同享有难同当的吗?所以我决定我们要做一辈子的好朋友,我们难免会经历一些磨难,不过我们一定要一起面对的。

我觉得书不仅是全世界的营养品,书更是人生中不可缺少的一部分!

《有关初中我的朋友作文汇总十篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式